个人简介
刘雨涵
2024-2025年国家奖学金候选人
刑事司法学院22级本科生
现推免至本校刑法学专业
专业必修课平均分排名2/342
综测排名12/1069
志愿时长100h+
曾获校级三好学生
担任班级学习委员、院学生代表
第30期刑事法律诊所成员
北京市大学生创新项目成员
曾获法创杯三等奖
学习方法
1、刑法学习与备考
刑法的学习逻辑与备考策略显著区别于其他侧重记忆的学科，相较而言，其核心在于“理解”而非单纯依赖知识点的背诵。
在日常学习中，可以着重培养案例分析能力。由于期末考试的命题往往以课堂案例为基础进行变形，吃透案例可以让我们更好地掌握知识点，所以课堂上应重点关注老师讲解的典型案例，深入剖析背后的法律关系、法条适用场景等。此外，也要善用法考资料和真题进行针对性复习，不仅能够巩固课堂知识，亦有助于期末备考。
结合过往备考经验，一个月左右的复习时间较为合理。过早开始容易遗忘，长期备考也可能会导致后期精力不足；复习开始太晚，则难免会备考不充分，使自己陷入被动。当然，具体复习时间需要结合个人实际情况灵活调整：一方面需考虑学科难度和复习体量，另一方面要结合自身记忆能力和学习效率。
关于具体复习安排，我校刑法课程的考核向来呈现“重者恒重”的特点，核心知识点会在考试中反复出现、重点考查，因此可以先通过小木船搜集并梳理往年期末真题，明确核心高频考点，形成对考试方向的整体认知，并在此基础上推进知识点的系统复习，让复习更具针对性，提升复习效率与备考精准度。
2、应试技巧
其一，控制时间。这是一个老生常谈但的确关键的问题，为了避免时间控制有误导致做不完题的情况，建议同学们在每场考试开始前查询对应科目的题量反馈，灵活分配答题时间。题量较大的科目，如经济法、国际经济法、法理学原理等需预留更多答题时间；而国际法等科目题量相对较小，则可以适当放缓节奏打磨答案。
答题过程中，也要尽量控制各题型的作答时长，尤其要避免在名词解释、简答题等基础题型上过度耗时，追求踩分而非长篇大论，否则会挤压后续论述题、案例分析题的答题时间，导致仓促收尾，得不偿失。
其二，规范答题格式。不同题型的答题要求各有侧重，需要逻辑清晰、抓住重点。
（1）名词解释：简洁全面是要点，并非一句话概括，但也不能冗长，两到三行为宜。涵盖核心定义、关键特征、法律依据等核心要素即可，若完成整体题目后仍有剩余时间可以再行补充。
（2）简答与论述题：侧重逻辑体系，可以采用“分段分行+序号标注”的形式呈现，并按照一定的逻辑框架书写，让答案结构一目了然：首先对题干中的核心关键词进行体系定位和名词解释，明确概念边界；其次围绕问题核心分点论述，并补充相应论据和论点；最后，在基础知识点之外可以主动拓展答题维度，例如补充对相关制度的评价、现实意义，或结合理论和实践提出个人见解等，让答案更具深度。
其三，法学作为文科科目，尽力写满也是一个很实用的得分技巧，建议大家不要提前交卷，利用有限的时间尽量丰富答案。
科研竞赛
首先，选题基本为项目定下基调，主题需要在创新性与可行性之间寻找平衡。可以参考过往案例，查阅已立项的项目资料，如果获取渠道有限，亦可主动向师兄师姐请教经验。此外还可以紧扣时事热点，聚焦社会热点、行业动态或政策导向，从中挖掘可结合专业知识的项目方向与更容易体现创新性与现实意义的主题。如果未能发掘合适的项目主题，还可以考虑一些经典方向，比如扶贫支教、公益服务等，此类项目虽然申报频繁，但契合社会需求、操作路径清晰，立项成功率也相对较高。
其次，答辩环节不用过度焦虑。我校创新项目答辩的结构通常为3分钟项目陈述和1—2分钟提问。由于时间有限，老师一般只能提出1—2个核心问题，只要提前充分准备就可以从容应对。同时建议团队成员根据项目分工，各自负责对应模块的答辩准备，还可以进行模拟答辩，成员之间相互提问，预测老师可能关注的重点（如项目创新点、实施路径、潜在风险等），提升回答的流畅度。
社会实践
1、法律诊所：
刑法诊所一般通过简历筛选和面试考核来录取，整体录取比例大概是1:2，竞争相对适中。从录取偏好来看，刑法诊所比较重视专业成绩，尤其是刑法总论、刑法分论、刑事诉讼法三门核心课程的成绩，所以大三同学录取率较高。不过即使首次申请没有成功也可以结合自身短板针对性提升后再进行尝试，有意愿的同学不必因一次失利气馁，持续提升自身竞争力仍可能获得机会。
刑法诊所的学习内容分为理论学习与值班实践两部分，理论课程侧重实务技能，每周会有不同的老师、校外律师等前来授课；而值班则是一个非常有趣、也很锻炼沟通表达能力的过程，需要面对真实的法律咨询需求，通过与当事人沟通，梳理案件信息、解答法律疑问，在实践中将理论知识转化为解决实际问题的能力，非常具有实践价值，很推荐师弟师妹们积极报名参与。
对于诊所面试，由于考题范围广泛、极具开放性，很难针对面试内容进行准备，所以调整心态、锻炼临场应变能力更有性价比。也可以通过模拟随机提问场景，练习快速梳理逻辑、清晰表达观点的能力，避免因紧张导致思路混乱。面试时不用追求标准答案，围绕问题核心展开分析，确保论证有逻辑、观点有依据即可。
2、实习经验：
因为低年级同学自行投递实习岗位，容易因为学习时间少、专业知识不足面临质疑，且自行和实习单位交流过程也相对繁琐，所以千帆计划对低年级同学比较有利，一方面可以省去和实习单位联系的过程；另一方面，其便捷性也是主要优势之一，尤其适合缺乏实习申请经验、时间精力有限的同学。
关于实习时间，其实大一的同学可以不用着急。由于大一阶段只学习少量基础课程，即便获得实习机会，也难以承担需要专业知识支撑的工作，最终实习多停留在“打杂”层面，很难提升能力。因此不妨专注于基础课程学习与个人兴趣探索，为后续实习积累知识基础。
从具体时间安排来看，虽然实习可选择“寒暑假”或者“学期中”，但更建议优先选择寒暑假。千帆计划可以提供学期中实习机会，且对时间要求较为灵活（比如一周仅需实习三个半天，约合一天半），但学期中实习容易和课程学习产生时间冲突，学习与实习压力叠加，时间安排会十分紧张。
推免经验
（1）外校保研：成绩是核心门槛
外保对成绩的要求极为严格，如果追求上保，通常要求成绩排名十分靠前，部分顶尖院校甚至需排名前三。需要注意的是，本校保研核算成绩时不包含体育和英语，但多数外保院校要求投递全部课程成绩（包含体育、英语和各种选修课）。
具体来看，不同院校的要求存在差异，如北大要求全部课程绩点排名，人大要求提交专必和全部课程排名，且部分院校只认可绩点排名而不接受均分排名。因此，对于计划外保的同学，从入学起即需重视所有课程的学习，避免因体育、英语或选修课成绩影响整体成绩排名；同时可以提前了解目标院校的成绩提交要求，优先以“全课程绩点排名”作为核心竞争力。
（2）本校保研：复试表现是关键
相较于外保，本校保研的简历筛选比较宽松，除民商法等大热方向可能因竞争激烈筛掉部分简历外，其余方向基本都能顺利进入复试，最终结果主要取决于复试表现。
推免考核以“笔试+面试”为主流模式，但与期末考试侧重书面答题能力不同，推免考核更看重综合表达与专业思维。
针对面试准备，建议可以和其他保研同学一起，通过相互提问、模拟面试的方式，锻炼临场反应能力与表达逻辑；同时可以针对目标专业方向，梳理核心知识点、前沿理论及实务热点，确保面对专业问题时能准确回应、条理清晰。此外，建议注重提升英语交流与专业表达能力，避免在推免面试中处于劣势。
（3）推免实用技巧：克服拖延，细节决定成败
做好时间管理，避免错过关键节点。在推免过程中一定要克服拖延的习惯，最好可以每天盘点最近截止的ddl，以及务必注意教务处周末无法盖章。不过根据个人经验，如果院校系统即将截止，可以先提交无盖章或签名的材料，在院校通知补交材料时也可补救。
