2016年3月17日晚19时，由刑事司法学院分团委主办、刑事司法学院学生委员会承办的中国政法大学青年论坛之高铭专场——如何成为一个“疯子”专题讲座在我校逸夫楼刘皇发学术报告厅顺利举行。青年论坛旨在通过聆听当今社会有志青年富有感染力的讲述，从而激发广大法大学子关心国家时事、积极开拓自身视野的责任意识，以实现更有价值的个人成长。

身着一身简洁干净的休闲服，高铭老师在热烈的掌声中步入了会场。论坛伊始，他简要地介绍了自己的作品《天才在左，疯子在右》以及后续衍生出来的相关作品。“如何成为一个‘疯子’？”面对大家眼神中隐约透露出来、关于今天论坛主题的种种好奇和疑惑，他微笑着，然后娓娓道来。

首先，高铭老师耐心地给大家分享了平日里被媒体和读者问到最多的几个问题。

第一个问题是“为什么要接触精神病人？”对于这个问题，他直言自己当初也想了很久。“我可以确定这是为什么。其实，本质上是我质疑的东西太多，我不太清楚我所看到的一切是不是真的就是这样的。”在他看来，这种感觉就像是在看新闻图片一样。虽然表面上它们好像只是一堆新闻图片，并无特别，但事实上它们绝不只是一个个静止的画面——不仅很复杂，同时还是一个个完整的、关联性极强的画面。

第二个问题是“精神病人是什么样的？”他顿了一下。“有的朋友告诉我，你把精神病人太神话了！”于是我当时就反问：“那你跟他们聊过吗？”他说，人并不一定是他所看上去的那个样子。正常人是这样，精神病人也是这样。同时他还提到，其实精神病人也渴望得到认同。但是由于他们认为自己是次一级思维的关系，从而导致了他们对正常人往往会有一种恐惧感。

“之后为什么不接触了？”这是第三个经常被问到的问题。对于此，他缓缓解释道，2003年年底开始接触精神病人，这样的状况持续了有四年。“那时的状态就像是在上学，学到一个坎上发现再也学不下去了，已经满了。我需要一个突破。”

解答完所有的问题后，高铭老师谈到了自己对精神病人感兴趣的原因。他认为首先是角度。“他们的角度很独特。他们不受我们的一些规则的限制。”然后是好奇。“他们的好奇点超出我们任何一个人的想象。”最后是思维模式。“他们的思维模式是跳跃式的，没有疆界的，甚至是清晰的。”正是这些神奇的特点，让他觉得他所做的事情充满了趣味。

最后，高铭老师阐述了他对于“疯子”的看法。“所谓疯狂，真的是疯狂吗？不是，它只是一个专注的状态。当一个人专注到某种状态时，别人可能会说他疯了。其实天才，可能就是一个会掌握平衡的疯子。他可以平衡自己的生活。”活动临近尾声，高铭老师给大家分享了电影《秋日传奇》中自己很喜欢的一段话。“有些人能听到内心的声音，并遵循它而活。这样的人不是疯子，就是传奇。”他坦言，这同时也是他这几年来最大的收获。

接下来进入提问环节。对在现场以及微博上同学提出的问题他都一一做出了详细解答。有同学问道，高铭老师在书中提到、接触到精神病人后给自己下的“重生”定义它的含义是什么。高铭老师回答说，这是一种态度，昨天的生的气不能带到今天再生，所以“朝生暮死”是一种积极的态度，同时也是一种自我保护。

活动结束后，记者有幸采访到了一位刑事司法学院2015级的同学。她表示，听完这次论坛后，对高铭老师有了更加深入的认识，同时也了解了他更多的想法。他的观点对自己的某些固有观念造成了很大的冲击，开拓了自己的眼界，并且会促使自己今后对生活有更多的思考。

本次青年论坛在同学们热烈的掌声中落下了帷幕。或许，此次论坛的真正用意并非告诉我们如何成为一个“疯子”。相反的，高铭老师更希望看到的是，透过他的讲述，能让我们以另一种眼光重新审视精神病人这个群体，并且给予他们更多的尊重。因为有时候天才，或许真的就是一个会掌握平衡的“疯子”。最后，笔者真诚希望刑司青年论坛能够越办越好。

文/王培琳

图/孔圆嫄、谢美琪